Tá cuid mhór den scéal go dtí mé an cinneadh a rinne mé le titim amach as an choláiste i ndiaidh seimeastar amháin. Cé gur frowned mé, bhí a fhios agam gur beart a bhí mé a dhéanamh i bhfabhar na físe a bhí agam dom féin. Dealraíonn sé go bhfuil sé contrártha leis an nóisean sochaíoch go gcaithfimid go léir ár gcéim ceithre bliana a fháil, muscle tríd an gcóras, agus ardú go barr ag obair go crua ar bhrionglóid duine eile agus muid ag íoc go seasta as an bhfiach a rinneamar chun an timthriall seo a chruthú dúinn féin .
In aon íoróin bheag, fógraíodh an tseachtain seo go bhfuil $ 1.2 trilliún sroichte ag fiachas iasachta mac léinn.
Sílim gur tearc-ráiteas é a rá go bhfuil éifeacht dhiúltach as cuimse aige seo ar ár ngeilleagar, gan trácht ar fholláine agus ar shlí bheatha an oiread sin daoine óga a bhí ag baincéireacht ar oideachas coláiste chun iad a chur ag rath réalteolaíoch. Amharc mé ar an gcóras na hOllscoile go mór mar ghnó. Cé gur féidir go leor luach a fháil i dtimpeallacht foghlama comhchoiteann, tá an córas ar a dtógtar ár n-ardoideachas ina bhunús thar a bheith cráite le hintinn amhrasacha ar an mbealach is fearr. Buille faoi thuairim go raibh tuiscint agam air seo nuair a shocraigh mé nárbh amhlaidh domsa é.
Ní thagann mé ó chúlra teidlíochta. Ní raibh líon sábháilteachta de chineál ar bith san áireamh chun an coláiste a fhágáil. Ní raibh aon smaoineamh agam cad a tharlódh. Níor léirigh mo theaghlach pictiúr riamh seachas an méid a bhí foghlamtha agam faoin aisling Mheiriceá, chuaigh mo sheantuismitheoirí ar imirce anseo agus d’oibrigh siad go crua chun a saol a thógáil agus rath a bhaint amach. Ag fás suas, bhreathnaigh mé ar mo mham ag obair 7 lá sa tseachtain díreach ionas go bhféadfaimis rathú. Bhreathnaigh mé ar mo dhaid ag streachailt le post a choinneáil, ag obair thar a bheith deacair, agus leag mé an sampla is cuma cén chéim a chuaigh tú suas go dtí an pláta. D'áitigh mo thuismitheoirí go bhfreastalaíonn mo dheirfiúracha agus mé ar an gcoláiste ar an gcúis seo, sin mar a rinne sé. tóg tú an dréimire, agus figiúr tú amach ar feadh an bhealaigh.
Ar bhealach, go fóill, ar an gcoincheap sin ar fad ach ní raibh suí go maith liom. Ní raibh culaith láidir ar lucht acadúil riamh, rud nach raibh de thoradh air nach raibh mórán faisnéise agam, agus níos mó ná sin ní raibh an bealach a bhí á fhoghlaim agam agus an méid a bhí á fhoghlaim agam ag cur mo thine chun cinn. Bhí mé níos mó faoi eispéireas fíor-saoil, ag maireachtáil na heachtraíochta in ionad léamh faoi. An aisling a thógáil in ionad smaoineamh air. Tá sé seo freisin an difríocht idir a bheith ina fiontraí rathúil agus duine a shuíonn ar an gclaí.
Theastaigh uaim mo theaghlach a dhéanamh bródúil as. Theastaigh uaim aird a thabhairt ar a raibh le rá ag mo thuismitheoirí, mar tá an-mheas agam orthu. Mar sin, i gcoinne mo chreidimh, tugaim faoi eispéireas an choláiste ar mhaithe le lámhaigh a thabhairt dó. Mo chéad seimeastar, bhí an cruthúnas sáraithe agam i bhfabhar mo mhothú gur idirbheart mór a bhí ann ar fad. Tugadh treoir dom cé na cúrsaí a bhí le déanamh, cén praghas, ionas go bhféadfainn na creidmheasanna a fháil, agus na téacsleabhair a cheannach. Dúradh liom síos go dtí an dollar cé mhéid a bheadh sé costas le maireachtáil go seimeastar ceithre mhí de mo shaol. Bhí suim agam foghlaim conas gnó a thosú agus airgeadas a fháil, ach ní raibh an taithí sin á fháil agam. D'aithin mé nárbh amhlaidh domsa, cé go raibh mo chairde agus gach duine timpeall orm ag tabhairt ó chroí dóibh féin ar an turas ceithre bliana. D’fhreastail mo chairde is fearr ar scoil dhifriúil, pháirtigh siad, agus bhí cuma an domhain orthu. Ní raibh sé d’acmhainn ag mo thuismitheoirí mé a chur tríd an scoil, mar sin go nádúrtha b’éigean dom iasachtaí a fháil. Ní raibh rudaí díreach cosúil leis an bpictiúr lonrach den éacht bona fide a chreid mé a bhí indéanta.
Sin é an uair a rinne mé an cinneadh tiomantas a thabhairt don fhéin-oideachas.
Bhí an t-idirlíon i ndáiríre ag tosú ag teacht beo ag an am seo. Bhí na meáin shóisialta ag tosú ag borradh le Myspace agus AIM. Theastaigh uaim a fháil amach conas é a úsáid mar uirlis, conas a d’fhéadfaí é a ghiaráil chun ioncam a chruthú. Ag fás as seo, ba é mo chéad phaisean fíor an stocmhargadh. Tógadh mé le feasacht ar Wall Street, an áit mythical nuair a rinne daoine tonna de airgead agus bhí a fhios faoi chórais airgeadais intricate. Chuir an gréasán caipitil ann spéis ionam. Go tapa, chuir mé oideachas orm féin. Thuig mé freisin nach raibh pobal ar líne ann a bhí inrochtana go héasca le foghlaim faoin margadh stoc agus faoi mhaitrís an rachmais ar bhealach a bhí bunaithe agus simplí. Mar sin, chruthaigh mé é.
Cén bhaint atá aige seo le fágáil amach as an gcoláiste?
Ba é seo an smaoineamh ar mire mo chéad ghnó. D’fhás mé an pobal sin, Stock Spot, go deich míle duine. Bhí mé ag foghlaim ó mheantóirí tiomnaithe. D'aithin mé go raibh mé fíor paiseanta faoin stocmhargadh. Thiomáin sé dom. Choinnigh sé spreagadh dom, agus d’oibrigh mé níos deacra ná mar a bhí agam riamh. Theastaigh uaim fós mo thuismitheoirí a dhéanamh bródúil as, níor athraíodh sin. Ba é eagla na teipe an rud a choinnigh orm bogadh ar aghaidh, dhiúltaigh mé géilleadh, ag fuadar gach uair an chloig den oíche, ag iarraidh an gnó sin a chur ar an bhfód.
Rud amháin ba chúis le rud eile, agus faoin am a raibh formhór mo chairde úr as an gcoláiste, bhí mé i mo mhilliúnaí.
Idir an dá linn, an t-am ar fad a bhí mé go raibh mo cheann síos mheilt amach ar rud éigin a bhí mé paiseanta incredibly faoi, gach duine ar fud bhí sé cinnte dom ba mhaith liom a bheith ina teip. Daoine a glacadh go raibh mé déileálaí drugaí. Bhreathnaigh siad i ndáiríre ar an bhfíric gur thit mé as an gcoláiste. Ach, thit mé amach ón gcoláiste, bhí mé saor ó fhiachas, agus bhí mé ag maireachtáil mo bhrionglóid.
Níor chreid éinne go bhféadfadh duine a bheith rathúil taobh amuigh den bhosca sochaíoch atá cruthaithe againn faoin gcuma atá ar an rath.
Ní bhíonn rath i gcónaí líneach. Éilíonn sé paisean, dúthracht, comhsheasmhacht, tiomantas, agus obair chrua. Uaireanta bíonn sé i gceist freisin a bheith bródúil as do thuismitheoirí. Is é an rud is féidir liom a rá le cinnteacht iomlán ná nach mbeinn san áit ina mbeinn dá mbeinn tar éis fulaingt trí cheithre bliana de chóras nach ndearna aon rud ach píosa páipéir a thabhairt dom mar mhalairt ar uaireanta gan áireamh a chaith mé i seomra ranga ina bhféadfainn nó a bhféadfainn nach bhfuil gotten an t-eolas is gá mé ndéantar, ar phraghas in aghaidh na huaire a meán amach go dtí thart ar an gcéanna go bhfuil le teiripeoir nó meantóir ardleibhéil.
Agus mo chairde? Ní fhéadfaidís poist a fháil. Bhí siad ag iarraidh foghlaim uaimse. D’fhostaigh mé cuid acu.
Seo an bunlíne: tá an córas briste.
Ní mór dúinn rath a shainiú dúinn féin. Níl aon bhealach socraithe chun rathúlachta, níl ann ach an fhís atá agat duit féin, agus an spreagadh atá riachtanach chun dul ann. Ní thagann cuid mhór de na scileanna a theastaíonn uainn sa saol ón taobh istigh de cheithre bhalla, tagann siad as a bheith amuigh ar domhan. I saol vastly dinimiciúil, ag dul isteach i timthriall fiach ach toisc go duine éigin in iúl duit go bhfuil sé ar an mbealach a ndéantar rudaí a bhfuil ar bhealach surefire a chuireann an comhlíonadh a dhéanamh cad ba mhaith leat i ndáiríre a dhéanamh. Tá na céadta bunaitheoirí óga ag athrú an domhain gan céimeanna coláiste.
An mbeidh tú a bheith ar cheann acu?
Gerard Adams Is comhbhunaitheoir Elite Daily é, ceannaire smaoinimh millennial, infheisteoir agus meantóir.
